Εγγραφείτε τώρα

Μαθήματα

Μαθήματα

Εξερευνήστε τη μεγάλη γκάμα μαθημάτων μας, τα οποία χωρίζονται με βάση την ηλικία, τα προγράμματα στα οποία αντιστοιχούν και το προφίλ εξετάσεων στο οποίο ανταποκρίνονται. Ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας, θα βρείτε σίγουρα κάποιο να σας εμπνεύσει και να σας προκαλέσει να το μελετήσετε σε βάθος!

  • Ταξινόμηση:

  • Θέλεις να Γίνεις Επιστήμονας;

    Τι δουλειά κάνει ένας παλαιοντολόγος; Πώς προβλέπουν τον καιρό οι μετεωρολόγοι; Πώς απομονώνουν το DNA οι μοριακοί βιολόγοι; Σε αυτό το διαδραστικό μάθημα, οι μαθητές ζουν και εργάζονται σαν διαφορετικοί ερευνητές κάθε ημέρα και εξοικειώνονται με την επιστημονική μέθοδο. Επιστημονικά πεδία όπως Αστροφυσική, Παλαιοντολογία, Μετεωρολογία, Ωκεανολογία, Γενετική και Επιστήμες Υγείας, καθώς και Περιβαλλοντικές έννοιες, όπως οι υδάτινοι και ενεργειακοί πόροι, παρουσιάζονται με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο.

    Οι νεαροί επιστήμονες φορούν την εργαστηριακή ποδιά του χημικού και εκτελούν πείραμα ηλεκτρόλυσης με σκοπό την αξιοποίηση του υδρογόνου. Δομούν το ανθρώπινο κύτταρο με απλά υλικά, απομονώνουν DNA, έρχονται σε επαφή με ιατρικές μεθόδους, εφαρμόζουν την τεχνολογία καθαρισμού του νερού ως μηχανικοί περιβάλλοντος, φτιάχνουν δικούς τους κρυστάλλους ως γεωλόγοι και φροντίζουν τις δικές τους καλλιέργειες ως γεωπόνοι.

    Ταλαντεύονται στις περίπλοκες έννοιες της μηχανικής σχεδιάζοντας και φτιάχνοντας με τα χέρια τους το δικό τους εκκρεμές. Μέσα από πειράματα, συζητήσεις και ομαδικές εργασίες οι μαθητές αποκτούν γνώσεις σε διαφορετικά επιστημονικά πεδία αλλά και μια βαθύτερη κατανόηση του τι πραγματικά σημαίνει να είναι κάποιος επιστήμονας.

    Μαθησιακοί στόχοι

    • Σχεδιασμός και υλοποίηση ενός πρωτότυπου πειράματος χρησιμοποιώντας όλα τα βήματα της επιστημονικής μεθόδου.
    • Συλλογή, οργάνωση και ανάλυση πειραματικών δεδομένων και παρατηρήσεων και παρουσίαση των αποτελεσμάτων.
    • Επιλογή, έρευνα και σύγκριση τριών επιστημονικών κλάδων και περιγραφή των ομοιοτήτων και των διαφορών τους.

    Περί Ανέμων & Υδάτων: Η Επιστήμη του Καιρου

    Τι είναι ο καιρός; Αναρωτηθήκατε ποτέ για τα καιρικά φαινόμενα που συμβαίνουν γύρω σας; Σας ενθουσιάζει η ιδέα εξερεύνησης της επιστήμης πίσω από τον καιρό;

    Τότε, μπες στην ομάδα των Ερευνητών του Καιρού για να μάθεις περισσότερα…

    Γνωρίζατε ότι υπάρχουν διαφορετικά είδη βροχής, χιονιού και ανέμου; Γνωρίζατε το λόγο που ορισμένα καιρικά φαινόμενα συμβαίνουν σε συγκεκριμένα μέρη του κόσμου; Γνωρίζατε ότι ο χάρτης καιρού αλλάζει συνεχώς και γιατί συμβαίνει αυτό;

    Σ’ αυτό το ταξίδι, οι μαθητές εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους σχετικά με τα καιρικά φαινόμενα και ανακαλύπτουν πώς η επιστήμη και η τεχνολογία μάς βοηθούν να προβλέψουμε τον καιρό. Ταυτόχρονα, εξετάζουν τον αντίκτυπο που έχει η ανθρώπινη δραστηριότητα στην εμφάνιση ακραίων καιρικών συνθηκών και το πόσο αυτές επηρεάζουν τη ζωή μας.

    Περιπέτειες στην Επιστήμη και τη Μηχανική

    Σε αυτό το δυναμικό και διαδραστικό μάθημα, οι μαθητές ξεκινούν ένα συναρπαστικό ταξίδι για να εξερευνήσουν το συναρπαστικό κόσμο της Επιστήμης και της Μηχανικής. Μέσω μιας συνδυαστικής προσέγγισης που περιλαμβάνει συζητήσεις, πειράματα και δημιουργικά έργα, οι μαθητές θα αναπτύξουν μια βαθιά κατανόηση των θεμελιωδών επιστημονικών αρχών και μηχανικών εννοιών, και πως αυτές συμβάλλουν στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων και τη βελτίωση της καθημερινής μας ζωής.


    Θα ανακαλύψουν την επιστημονική μέθοδο και τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής, αποκτώντας πολύτιμες δεξιότητες στην κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία κατά τη διάρκεια του πειραματισμού. Από την εξερεύνηση της πυκνότητας των υλικών μέχρι την κατασκευή δικων τους ηλεκτρικών κυκλωμάτων, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους σε μια σειρά από διασκεδαστικά και διαδραστικά πειράματα και εργασίες.
    Θα κατασκευάσουν βάρκες από αλουμίνιο για να διερευνήσουν την άνωση και αυτοκίνητα με διάφορους κινητήρες, θα σχεδιάσουν μικρά ανεμοπλάνα για να εξερευνήσουν την αεροδυναμική, και θα εξερευνήσουν τον συναρπαστικό κόσμο του στατικού ηλεκτρισμού. Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος, δίνεται έμφαση στην προαγωγή της δημιουργικότητας, της περιέργειας και της συνεργατικότητας καθώς οι μαθητές ανακαλύπτουν τα θαύματα της επιστήμης και της μηχανικής και τις ατελείωτες δυνατότητες τους.


    Μαθησιακοί Στόχοι:

    • Περιγραφή της επιστημονικής μεθόδου και της διαδικασίας σχεδιασμού μηχανικής και επεξήγηση της χρήσης τους για την επίλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη λύσεων.
    • Κατανόηση των βασικών αρχών πυκνότητας, άνωσης, δυναμικής, ενέργειας, εργασίας, ηλεκτρισμού, ισχύος και κίνησης, συμπεριλαμβανομένων των νόμων του Νεύτωνα και την εφαρμογή τους σε μηχανικά έργα.
    • Σχεδιασμός και διεξαγωγή πειραμάτων για την έρευνα επιστημονικών φαινομένων και μηχανικών εννοιών και ανάλυση των πειραματικών δεδομένων για την εξαγωγή συμπερασμάτων βασισμένων σε αποδείξεις και παρατηρήσεις.
    • Κατασκευή και δοκιμή ευρηματικών μοντέλων, πρωτότυπων και συσκευών για να επιλυθούν προκλήσεις μηχανικής όπως αυτοκίνητα ποντικοπαγίδων, γέφυρες, πύργοι, υδραυλικοί γερανοί κ.α..
    • Αποτελεσματική συνεργατικότητα για την επικοινωνία επιστημονικών ιδεών και μηχανικών λύσεων με σαφήνεια μέσω γραπτών και προφορικών παρουσιάσεων.

    Ταξιδεύοντας στα Αστέρια

    Το μάθημα «Ταξιδεύοντας στα Aστέρια» έχει ως στόχο την γνωριμία των παιδιών με τον κόσμο του διαστήματος και την επιστήμη της αστρονομίας. Οι μαθητές θα ταξιδέψουν στο ηλιακό σύστημα και θα μάθουν για τους δορυφόρους των πλανητών ενώ ταυτόχρονα θα γνωρίσουν τους μύθους και τους θρύλους που κρύβονται πίσω από κάθε ονομασία. Θα μάθουν για τους κομήτες και τους αστεροειδείς, θα γνωρίσουν αστερισμούς αλλά παρατηρώντας τα σχήματά τους θα ασκηθούν στην γεωμετρία μετρώντας γωνίες, υπολογίζοντας περιμέτρους και εμβαδά αλλά και σχεδιάζοντας κύκλους. Θα γνωρίσουν τη ζωή των αστροναυτών και θα μάθουν για τις διαστημικές αποστολές, ενώ ταυτόχρονα θα γράψουν τις δικές τους ιστορίες για ταξίδια σε κρυμμένους πλανήτες και για συναντήσεις με μυστήριους ταξιδευτές του ηλιακού μας συστήματος.

    Το Υπέροχό μας Μυαλό

    Μπορούν πράγματι οι γάτες να δουν στο σκοτάδι; Τα φίδια μυρίζουν με την γλώσσα τους; Ποια αίσθηση συνδέεται περισσότερο με τη μνήμη; Πώς μπορούν οι οφθαλμαπάτες να «ξεγελούν» το μυαλό;C

    Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές εξερευνούν τις πέντε αισθήσεις και ανακαλύπτουν τη φυσιολογία και την ανατομία του νευρικού συστήματος και των αισθητήριων οργάνων. Θα μάθουν για τις αισθητηριακές ικανότητες που δεν έχουν οι άνθρωποι, όπως την μαγνητοαντίληψη και την πλοήγηση με σόναρ. Μαθαίνουν επίσης για τη σχέση μεταξύ των μηχανισμών αντίληψης του εγκεφάλου και των εξωτερικών ερεθισμάτων.

    Χρησιμοποιώντας την επιστημονική μέθοδο, οι μαθητές συνεργάζονται για να απαντήσουν σε συναρπαστικά ερωτήματα που αφορούν τις αισθήσεις, την αντίληψη των εξωτερικών ερεθισμάτων και την επεξεργασία των πληροφοριών από τον εγκέφαλο.Κατανόηση του τρόπου μετάφρασης των φυσικών και χημικών σημάτων από το περιβάλλον σε νευρικά ερεθίσματα στο σώμα.

    Μαθησιακοί Στόχοι

    • Κατανόηση του τρόπου μετάφρασης των φυσικών και χημικών σημάτων από το περιβάλλον σε νευρικά ερεθίσματα στο σώμα.
    • Εξοικείωση με την χρήση μοντέλων στην βιολογία και πως αυτά είναι όμοια και ανόμοια με αυτό που αντιπροσωπεύουν, και δημιουργία βιολογικών μοντέλων για τα βασικά μέρη των αισθητηριακών συστημάτων του σώματος
    • Κατανόηση του ταξίδι μιας πληροφορίας μέσω του σώματος από την αίσθηση ενός εξωτερικού ερεθίσματος μέχρι και την αντίληψή του στον εγκέφαλο.
    • Χρήση της επιστημονικής μεθόδου για τη διερεύνηση ερωτημάτων σχετικά με τη χρήση των πέντε αισθήσεων από το σώμα και να σχεδιάσετε ένα πείραμα από την αρχή έως το τέλος.