Μπορείς να φανταστείς μια γέφυρα που δεν τη χτίζεις απλώς, αλλά την προγραμματίζεις; Μήπως έχεις αναρωτηθεί πώς δημιουργείται ένα παιχνίδι;

Σε αυτό το μάθημα τα παιδιά ανακαλύπτουν τον συναρπαστικό κόσμο του προγραμματισμού και της υπολογιστικής σκέψης μέσα από διαδραστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες στον υπολογιστή. Αξιοποιώντας σύγχρονα οπτικά περιβάλλοντα, δημιουργούν τα δικά τους ψηφιακά παιχνίδια, σχεδιάζουν κατασκευές και πειραματίζονται με τη λογική που κρύβεται πίσω από τα «έξυπνα» συστήματα και τις εφαρμογές ρομποτικής.

Μέσα από τη δημιουργία, τη δοκιμή και τη συνεργασία, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες λογικής σκέψης, δημιουργικότητας και επίλυσης προβλημάτων, βλέποντας άμεσα το αποτέλεσμα των ιδεών τους στην οθόνη. Δεν απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις — μόνο φαντασία, περιέργεια και διάθεση για εξερεύνηση.

.

Tόσο μικρό μα και τόσο γιγάντιο… Δεν μπορούμε να το δούμε, αλλά μπορεί να αλλάξει την καθημερινότητά μας! Το «νάνο» υποδηλώνει κάτι μικρό, κάτι πολύ μικρό, περίπου ένα δισεκατομμύριο φορές μικρότερο από ένα μέτρο. Σε αυτές τις διαστάσεις τα υλικά «τρελαίνονται» και εμφανίζουν ιδιότητες μοναδικά πρωτόγνωρες. Πώς επηρεάζει το μέγεθος ενός υλικού τις ιδιότητές του; Πώς καταφέρνουν ορισμένα φυτά να απωθούν το νερό και να αυτοκαθαρίζονται; Πώς μπορώ να κάνω τα ρούχα μου ανθεκτικά στους λεκέδες; Πώς καταφέρνει η σαύρα γκέκο να περπατάει στο ταβάνι; Πώς μπορεί ένα ρομπότ να σκαρφαλώσει σε ένα γυάλινο παράθυρο; Πώς συνδέονται όλα αυτά με τον βιομιμιτισμό και την καθημερινή ζωή;

Η Nανοτεχνολογία συνδέεται με πολλές επιστήμες, όπως τη φυσική, τη βιολογία, τη χημεία και τα μαθηματικά, με στόχο την παραγωγή χρήσιμων εφαρμογών με καινοτόμες ιδιότητες. Μέσα από μια σειρά προσεγγίσεων, που περιλαμβάνουν ενδεικτικά επίλυση προβλημάτων, σχεδιασμό και διεξαγωγή πειραμάτων, παιχνίδια, μελέτη φυσικών και τεχνητών νανοϋλικών, αναζήτηση πληροφοριών, κατασκευή μοντέλων και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές εισάγονται στον συναρπαστικό κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας σε νανοκλίμακα!