Εγγραφείτε τώρα

Μαθήματα

Μαθήματα

Εξερευνήστε τη μεγάλη γκάμα μαθημάτων μας, τα οποία χωρίζονται με βάση την ηλικία, τα προγράμματα στα οποία αντιστοιχούν και το προφίλ εξετάσεων στο οποίο ανταποκρίνονται. Ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας, θα βρείτε σίγουρα κάποιο να σας εμπνεύσει και να σας προκαλέσει να το μελετήσετε σε βάθος!

  • Ταξινόμηση:

  • League of English Superheroes

    ave humanity—join the League of English Superheroes! Just like Superman and Batman, students are called on to complete exciting missions to help protect the world. In this intensive, 10-lesson English course, students work together in a creative learning community and use the world of superheroes to strengthen their English language skills through storytelling, discussion, and hands-on challenges. The course is designed especially for students who want to build confidence and fluency in English, including those preparing for exams.

    Throughout the course, students explore superhero stories using ideas from literature, science, psychology, technology, and social studies. Each “mission” helps students build vocabulary, improve grammar, and develop creativity, critical thinking, and communication skills in English. By reading, watching, discussing, and creating, students learn how English is used to explain ideas, tell stories, and persuade an audience.

    Students practice different types of writing, including stories, descriptions, informational texts, and opinion pieces. Using a variety of materials such as texts, videos, images, and short articles, they analyze superhero worlds and then create their own original characters, settings, and plots. Interactive discussions, debates, and short presentations help students develop spoken fluency and confidence using English in real-world situations.

    Beyond live lessons, students complete guided activities that allow them to apply what they learn in creative and meaningful ways. They may write origin stories, explore ethical dilemmas, design superhero-themed projects, or solve problems connected to their imaginary worlds. By the end of the course, students “graduate” from the League of English Superheroes by creating their own secret superhero identity and taking part in an original final challenge.

    Lessons include interactive instruction, group work, independent tasks, and feedback from the instructor. Cooperative learning and positive peer feedback are key parts of the course, helping students grow as writers, storytellers, and confident English users in a supportive environment.

    Learning Objectives

    • Read, analyze, and discuss superhero fiction and related texts in English.
    • Practice writing narratives, descriptive texts, informational writing, and opinion pieces in English.
    • Use course strategies to create multiple original works of creative writing.
    • Take part in the writing workshop process by planning, drafting, editing, and revising their work.
    • Develop confidence in speaking and presenting ideas in English through discussion and presentations.

    Αρχιτεκτονική και το Θαύμα των Κρυμμένων Μαθηματικων

    Πότε γεννήθηκαν τα Μαθηματικά; Τι γνώσεις είχαν οι αρχιτέκτονες πριν 4 χιλιάδες χρόνια; Πώς χτίστηκαν οι πυραμίδες; Τι είναι η «χρυσή» τομή; Υπάρχουν τέλειοι αριθμοί; Πού κρύβονται τα Μαθηματικά στον Παρθενώνα; Γιατί οι κερκίδες στα αρχαία ελληνικά θέατρα είναι σε κυκλικό σχήμα;

    Στο μάθημα αυτό θα κάνουμε μία ιστορική αναδρομή στη χρήση των Μαθηματικών στην Αρχιτεκτονική του αρχαίου κόσμου. Ξεκινώντας από τις απαρχές της αριθμητικής και της Γεωμετρίας, θα ανακαλύψουμε πώς αξιοποίησαν οι αρχιτέκτονες της αρχαιότητας την μαθηματική γνώση της εποχής. Θα ταξιδέψουμε στην Αρχαία Αίγυπτο, θα γνωρίσουμε την πολιτιστική ανάπτυξη των Σουμέριων και των Βαβυλώνιων της Μεσοποταμίας και θα θαυμάσουμε την ακμή των ελληνικών μαθηματικών της Αρχαίας Ελλάδας.

    Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν μνημειώδη αρχιτεκτονικά επιτεύγματα του αρχαίου πολιτισμού και τα μαθηματικά που εφαρμόστηκαν σε αυτά, να βρουν κρυμμένους «χρυσούς» αριθμούς, να δημιουργήσουν δικές τους κατασκευές και να ανακαλύψουν τα μαθηματικά που υπάρχουν στις εντυπωσιακές κατασκευές των Αιγυπτίων, των Μεσοποτάμιων και των Αρχαίων Ελλήνων.

    Γίνε Δημιουργός Παιχνιδιών & Προγραμματιστής!

    Μπορείς να φανταστείς μια γέφυρα που δεν τη χτίζεις απλώς, αλλά την προγραμματίζεις; Μήπως έχεις αναρωτηθεί πώς δημιουργείται ένα παιχνίδι;

    Σε αυτό το μάθημα τα παιδιά ανακαλύπτουν τον συναρπαστικό κόσμο του προγραμματισμού και της υπολογιστικής σκέψης μέσα από διαδραστικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες στον υπολογιστή. Αξιοποιώντας σύγχρονα οπτικά περιβάλλοντα, δημιουργούν τα δικά τους ψηφιακά παιχνίδια, σχεδιάζουν κατασκευές και πειραματίζονται με τη λογική που κρύβεται πίσω από τα «έξυπνα» συστήματα και τις εφαρμογές ρομποτικής.

    Μέσα από τη δημιουργία, τη δοκιμή και τη συνεργασία, οι μαθητές αναπτύσσουν δεξιότητες λογικής σκέψης, δημιουργικότητας και επίλυσης προβλημάτων, βλέποντας άμεσα το αποτέλεσμα των ιδεών τους στην οθόνη. Δεν απαιτούνται προηγούμενες γνώσεις — μόνο φαντασία, περιέργεια και διάθεση για εξερεύνηση.

    .

    Εισαγωγή στην Σχεδίαση Ιστοσελίδων (ΕΛΛΗΝΙΚΑ)

    Το μάθημα αυτό εισάγει τον μαθητή στις βασικές αρχές της σχεδίασης ιστοσελίδων (web design) με χρήση της HTML (Hypertext Markup Language) και των Διαδοχικών Φύλλων Στυλ (Cascading Style Sheets). Το μάθημα δεν απαιτεί καμία προηγούμενη γνώση της HTML ή άλλων τεχνολογιών σχεδιασμού ιστού. Στη διάρκεια του μαθήματος τα παιδιά εισάγονται στον σχεδιασμό αποτελεσματικών (ως προς τον τελικό χρήστη και τους επισκέπτες) ιστοσελίδων, στην υλοποίηση ιστοσελίδων με σύνταξη κώδικα HTML και CSS, στον εμπλουτισμό των ιστοσελίδων με τη χρήση τεχνικών διάταξης, μορφοποίησης κειμένου, γραφικών, εικόνων και πολυμέσων, καθώς και στην παραγωγή λειτουργικών, πολλαπλών σελίδων για ιστοχώρους.

    Οι μαθητές πρέπει να έχουν ικανοποιητικό υπόβαθρο στη χρήση υπολογιστή και στη διαχείριση αρχείων, καθώς και μια βασική γνώση του Διαδικτύου. Πρέπει να μπορούν επίσης να περιηγούνται σε μια ιστοσελίδα, χρησιμοποιώντας έναν φυλλομετρητή ιστού όπως ο Chrome, ο Internet Explorer, ο Firefox ή ο Safari. Οι μαθητές δεν χρειάζεται να αγοράσουν οποιοδήποτε λογισμικό για το μάθημα.

    Προτείνεται οι μαθητές της Ε’ & ΣΤ’ Δημοτικού να έχουν ολοκληρώσει το μάθημα SCRATCH Middle School, χωρίς αυτό να είναι προαπαιτούμενο.

    Νανοτεχνολογία: Μικρόκοσμοι Εν Δράσει!

    Tόσο μικρό μα και τόσο γιγάντιο… Δεν μπορούμε να το δούμε, αλλά μπορεί να αλλάξει την καθημερινότητά μας! Το «νάνο» υποδηλώνει κάτι μικρό, κάτι πολύ μικρό, περίπου ένα δισεκατομμύριο φορές μικρότερο από ένα μέτρο. Σε αυτές τις διαστάσεις τα υλικά «τρελαίνονται» και εμφανίζουν ιδιότητες μοναδικά πρωτόγνωρες. Πώς επηρεάζει το μέγεθος ενός υλικού τις ιδιότητές του; Πώς καταφέρνουν ορισμένα φυτά να απωθούν το νερό και να αυτοκαθαρίζονται; Πώς μπορώ να κάνω τα ρούχα μου ανθεκτικά στους λεκέδες; Πώς καταφέρνει η σαύρα γκέκο να περπατάει στο ταβάνι; Πώς μπορεί ένα ρομπότ να σκαρφαλώσει σε ένα γυάλινο παράθυρο; Πώς συνδέονται όλα αυτά με τον βιομιμιτισμό και την καθημερινή ζωή;

    Η Nανοτεχνολογία συνδέεται με πολλές επιστήμες, όπως τη φυσική, τη βιολογία, τη χημεία και τα μαθηματικά, με στόχο την παραγωγή χρήσιμων εφαρμογών με καινοτόμες ιδιότητες. Μέσα από μια σειρά προσεγγίσεων, που περιλαμβάνουν ενδεικτικά επίλυση προβλημάτων, σχεδιασμό και διεξαγωγή πειραμάτων, παιχνίδια, μελέτη φυσικών και τεχνητών νανοϋλικών, αναζήτηση πληροφοριών, κατασκευή μοντέλων και ομαδικές δραστηριότητες, οι μαθητές εισάγονται στον συναρπαστικό κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας σε νανοκλίμακα!

    Ο Συναρπαστικός Κόσμος των Πιθανοτήτων

    Μπροστά σου απλώνεται το ταμπλό του αγαπημένου σου επιτραπέζιου παιχνιδιού. Απέναντί σου κάθεται η καλύτερή σου φίλη. Παίζει πρώτη. «Ευτυχώς!» σκέφτεσαι, «το πιόνι της δεν έφτασε μακριά». Αμέσως πιάνεις τα δύο ζάρια και σκέφτεσαι: «Είναι πιθανό να φέρω διπλές; Μόνο έτσι θα μπορέσω να ξαναπαίξω και να έχω περισσότερες πιθανότητες να κερδίσω! Πόσο πιθανό είναι να τύχω δεύτερη φορά, συνεχόμενα, διπλές;»Υπάρχει τρόπος να απαντήσεις σε αυτές τις ερωτήσεις, αν και οι απαντήσεις ίσως σε εκπλήξουν.

    Σε αυτό το μάθημα ταξιδεύουμε στον συναρπαστικό κόσμο των πιθανοτήτων και της στατιστικής. Αυτοί οι δύο κλάδοι των μαθηματικών είναι χρήσιμοι στην καθημερινή ζωή. Κάνοντας πειράματα, παρατηρώντας, καταγράφοντας, σημειώνοντας, σχεδιάζοντας, παίζοντας παιχνίδια τύχης, οι μαθητές και οι μαθήτριες εισάγονται στη θεωρία πιθανοτήτων. Κεντρικό ρόλο στο μάθημα παίζει η συλλογή, η ταξινόμηση, η επεξεργασία, η παρουσίαση, η ανάλυση και ερμηνεία δεδομένων με σκοπό τη λήψη αποφάσεων σε ερωτήματα που αντλούνται από την πραγματική ζωή.

    Οι μαθητές και οι μαθήτριες εκτελούν πειράματα και παράγουν δεδομένα, τα οποία παρουσιάζουν σε γραφήματα, διαγράμματα και πίνακες, για να συγκρίνουν τα αποτελέσματά τους. Συζητούν και κρίνουν πηγές δεδομένων ως προς την εγκυρότητά τους, αναζητώντας προσπάθειες παραπλάνησης του κοινού. Ξεχωρίζουν τη θεωρητική από τη πειραματική πιθανότητα, μαθαίνουν να υπολογίζουν πιθανότητες και να χρησιμοποιούν αριθμητικά δεδομένα με τρόπο ώστε να προβλέπουν μελλοντικά γεγονότα. Τέλος, αναπτύσσουν στρατηγικές για τον υπολογισμό του πλήθους των πιθανών αποτελεσμάτων διάφορων γεγονότων.