Εγγραφείτε τώρα

Μαθήματα

Μαθήματα

Εξερευνήστε τη μεγάλη γκάμα μαθημάτων μας, τα οποία χωρίζονται με βάση την ηλικία, τα προγράμματα στα οποία αντιστοιχούν και το προφίλ εξετάσεων στο οποίο ανταποκρίνονται. Ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας, θα βρείτε σίγουρα κάποιο να σας εμπνεύσει και να σας προκαλέσει να το μελετήσετε σε βάθος!

  • Ταξινόμηση:

  • Pythos: Where Code Bends the World

    Pythos: Where Code Bends the World: Το μάθημα αυτό αποτελεί ένα μοναδικό ταξίδι εξερεύνησης της γλώσσας προγραμματισμού Python, μέσα από τον φανταστικό κόσμο της Pythos, όπου “Ο κώδικας σμιλεύει τον κόσμο”. Εμπνευσμένη από το σύμπαν του “Avatar: The Last Airbender”, αυτή η εκπαιδευτική εμπειρία μετατρέπει αφηρημένες έννοιες της πληροφορικής σε χειροπιαστές υπερδυνάμεις.

    Οι μαθητές ξεκινούν μια επική περιπέτεια στα τέσσερα βασίλεια της Pythos, όπου ο προγραμματισμός είναι μαγεία. Συνδυάζοντας τη διαδραστική αφήγηση με πρακτικές προκλήσεις, τα παιδιά δεν μαθαίνουν απλώς υπολογιστές—ζουν την επιστήμη τους.

    Ο Δρόμος του Codebender (Μαθησιακοί Στόχοι): Για να σώσουν τον κόσμο της Pythos, οι μαθητές πρέπει να δαμάσουν τα στοιχεία της Python.

    Γη (Θεμέλια): Χτίσιμο γερών βάσεων με την εκμάθηση Μεταβλητών και Τύπων Δεδομένων (ακέραιοι, κείμενο, λίστες), δημιουργώντας το υπόβαθρο κάθε προγράμματος.

    Νερό (Ροή): Εκμάθηση της προσαρμοστικότητας μέσω του Ελέγχου Ροής (if/else) και των Βρόχων Επανάληψης (loops), επιτρέποντας στον κώδικα να αντιδρά δυναμικά στις αλλαγές.

    Φωτιά (Ισχύς): Αξιοποίηση της δύναμης των Συναρτήσεων (Functions), δημιουργώντας επαναχρησιμοποιήσιμα τμήματα κώδικα για την εκτέλεση σύνθετων ενεργειών.

    Αέρας (Αφαίρεση): Εξερεύνηση της ελευθερίας που προσφέρουν οι Βιβλιοθήκες (Libraries), επεκτείνοντας τη δημιουργικότητα και λύνοντας αλγοριθμικά προβλήματα με κομψότητα.

    Μέσα από αυτό το ταξίδι, οι μαθητές εξελίσσονται σε πραγματικούς Codebenders, αναπτύσσοντας Υπολογιστική Σκέψη για την επίλυση προβλημάτων και Πνεύμα Συνεργασίας, μαθαίνοντας πώς να δουλεύουν ομαδικά για να αντιμετωπίσουν κάθε πρόκληση.

    Ακαδημία Υπερηρώων

    Σώστε την ανθρωπότητα, εγγραφείτε στην Ακαδημία Υπερηρώων!

    Όπως ο Σούπερμαν και ο Μπάτμαν, οι μαθητές της Ακαδημίας Υπερηρώων καλούνται να ολοκληρώσουν αποστολές για να βοηθήσουν στη διάσωση της ανθρωπότητας. Σε αυτό το διεπιστημονικό μάθημα, θα σχηματίσουμε μια λογοτεχνική κοινότητα και θα χρησιμοποιήσουμε επιστήμες όπως η τεχνολογία, η χημεία, η ψυχολογία, η λογοτεχνία, η τέχνη, η μηχανική και η κοινωνιολογία στον αγώνα κατά του εγκλήματος και σε μια προσπάθεια να προστατεύσουμε τους πολίτες από τους υπερ-κακούς. Κάθε αποστολή θα μας βοηθήσει να αναπτύξουμε το λεξιλόγιο, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες γραφής και παρουσίασης. Στη συνέχεια, προκειμένου να αποφοιτήσουμε από την Ακαδημία Υπερηρώων του CTY Greece, θα δημιουργήσουμε τη δική μας μυστική ταυτότητα υπερήρωα και θα εμπλακούμε σε μια πρωτότυπη μάχη ενάντια στις καταστροφικές απειλές. Υπεράνθρωπες δυνάμεις, ταξίδια στο χρόνο, τεχνολογικές καινοτομίες, αρχιτεκτονικά θαύματα, συμπεριφορές, κίνητρα και κώδικας ηθικής ζωντανεύουν, για να σχηματίσουν μοναδικούς χαρακτήρες, εξαιρετικές σκηνές και επικές ιστορίες!

    Τα μαθήματα, με την υποστήριξη του εκπαιδευτικού, θα βοηθήσουν τους μαθητές να δημιουργήσουν το δικό τους μυθολογικό σύμπαν και να εξελιχθούν ως συγγραφείς, εφευρέτες, και αφηγητές. Η συνεργατική μάθηση και η εποικοδομητική κριτική είναι βασικά στοιχεία του μαθήματος και θα παίξουν ουσιαστικό ρόλο στην ανάπτυξή των μαθητών.

    Μαθησιακοί Στόχοι:

    • Ανάγνωση, ανάλυση και συζήτηση έργων φαντασίας υπερηρώων.
    • Εξάσκηση στη γραφή προσωπικών αφηγήσεων, οδηγιών, περιγραφικών άρθρων και επιχειρηματολογικών εκθέσεων.

    • Χρήση των δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν στο μάθημα για τη δημιουργία τεσσάρων έργων δημιουργικής γραφής.

    • Συμμετοχή στη διαδικασία δομημένης γραφής, καθώς και αναθεώρηση των εργασιών με βάση τα σχόλια του εκπαιδευτικού και των συμμαθητών.

    Αρχιτεκτονική και το Θαύμα των Κρυμμένων Μαθηματικων

    Πότε γεννήθηκαν τα Μαθηματικά; Τι γνώσεις είχαν οι αρχιτέκτονες πριν 4 χιλιάδες χρόνια; Πώς χτίστηκαν οι πυραμίδες; Τι είναι η «χρυσή» τομή; Υπάρχουν τέλειοι αριθμοί; Πού κρύβονται τα Μαθηματικά στον Παρθενώνα; Γιατί οι κερκίδες στα αρχαία ελληνικά θέατρα είναι σε κυκλικό σχήμα;

    Στο μάθημα αυτό θα κάνουμε μία ιστορική αναδρομή στη χρήση των Μαθηματικών στην Αρχιτεκτονική του αρχαίου κόσμου. Ξεκινώντας από τις απαρχές της αριθμητικής και της Γεωμετρίας, θα ανακαλύψουμε πώς αξιοποίησαν οι αρχιτέκτονες της αρχαιότητας την μαθηματική γνώση της εποχής. Θα ταξιδέψουμε στην Αρχαία Αίγυπτο, θα γνωρίσουμε την πολιτιστική ανάπτυξη των Σουμέριων και των Βαβυλώνιων της Μεσοποταμίας και θα θαυμάσουμε την ακμή των ελληνικών μαθηματικών της Αρχαίας Ελλάδας.

    Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν μνημειώδη αρχιτεκτονικά επιτεύγματα του αρχαίου πολιτισμού και τα μαθηματικά που εφαρμόστηκαν σε αυτά, να βρουν κρυμμένους «χρυσούς» αριθμούς, να δημιουργήσουν δικές τους κατασκευές και να ανακαλύψουν τα μαθηματικά που υπάρχουν στις εντυπωσιακές κατασκευές των Αιγυπτίων, των Μεσοποτάμιων και των Αρχαίων Ελλήνων.

    Βιοϊατρικές Επιστήμες: Εξιχνιάζοντας τα Μυστήρια του Ανθρωπίνου Σώματος

    Το ταξίδι ξεκινάει από τον μικρόκοσμο της Κυτταρικής Βιολογίας και της Μικροβιολογίας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες μελετούν τη δομή των κυττάρων και τις βασικές κατηγορίες παθογόνων μικροοργανισμών, εστιάζοντας στους παράγοντες που διαταράσσουν την ομοιόσταση του οργανισμού μας. Η περιήγηση συνεχίζεται στα όργανα και τα συστήματα οργάνων του ανθρώπινου σώματος. Οι μαθητές εξερευνούν τους περίπλοκους ανατομικούς και φυσιολογικούς μηχανισμούς του, ενώ ταυτόχρονα μαθαίνουν τα αίτια και τα χαρακτηριστικά σημαντικών ασθενειών. Με τον τρόπο αυτό, έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν το αντικείμενο των βασικών ιατρικών ειδικοτήτων.

    Βιοϊατρική Τεχνολογια: Μια Ματιά στην Ιατρική του Μελλοντος

    Οι ερευνητικές εξελίξεις στη μηχανική ιστών και τη χορήγηση φαρμάκων φέρνουν επανάσταση στην ιατρική. Τα βλαστοκύτταρα, η νανοτεχνολογία, η τεχνητή νοημοσύνη και η έρευνα βιοϋλικών μας επέτρεψαν να οραματιστούμε μεθόδους που μπορεί να αλλάξουν ριζικά τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουμε τους ασθενείς στο μέλλον.

    Σε αυτό το μάθημα οι μαθητές εισάγονται στη βιοϊατρική τεχνολογία, τον κλάδο που εφαρμόζει τις μηχανικές αρχές του σχεδιασμού και της ανάλυσης σε βιολογικά συστήματα και βιοϊατρικές τεχνολογίες.

    Οι μαθητές μαθαίνουν για τις βασικές αρχές τόσο της βιολογίας όσο και της μηχανικής, καθώς οι έννοιες της ανατομίας και της φυσιολογίας παρουσιάζονται μαζί με τον κύκλο σχεδιασμού μηχανικής.

    Χρησιμοποιώντας διαδικτυακά εικονικά εργαστήρια και εφαρμογές, οι μαθητές μαθαίνουν για τις βασικές αρχές της βιοϊατρικής και της μηχανικής, καθώς και νέες προσεγγίσεις στην ιατρική. Εφαρμόζουν τις γνώσεις τους δουλεύοντας σε ομάδες για να ολοκληρώσουν το τελικό project του μαθήματος «Rescue Helicopter», όπου προτείνουν ένα σχέδιο για το νέο ελικόπτερο-ασθενοφόρο του Ερυθρού Σταυρού, που θα σώζει ανθρώπους από απομακρυσμένες περιοχές της Ελλάδας, θα τους παρέχει πρώτες βοήθειες και θα μεταφέρει τους ασθενείς στο πλησιέστερο νοσοκομείο.


    Μαθησιακοί Στόχοι

    • Κατανόηση της διεπιστημονικής φύσης της βιοϊατρικής τεχνολογίας, συμπεριλαμβανομένων αρχών βιολογίας, μηχανικής και ιατρικής και καινοτομιών όπως μηχανική ιστών, χορήγηση φαρμάκων, βλαστοκύτταρα, νανοτεχνολογία, τεχνητή νοημοσύνη και βιοϋλικά.
    • Εφαρμογή των θεμελιωδών εννοιών της βιολογίας και της μηχανικής, συμπεριλαμβανομένης της ανατομίας, της φυσιολογίας και του κύκλου σχεδιασμού μηχανικής για την αποτελεσματική επίλυση ιατρικών προβλημάτων.
    • Επίλυση πρακτικών σεναρίων και προκλήσεων του πραγματικού κόσμου, μέσω εικονικών εργαστηρίων και εφαρμογών, για τη βελτίωση πρακτικών δεξιοτήτων και την εφαρμογή τους σε καινοτόμες προσεγγίσεις στην ιατρική.
    • Ανάπτυξη δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας και διαχείρισης έργου.

    Γενετική και Τρόφιμα: Από τη Mοριακή Δομή στη Θεραπεία

    Αναρωτηθήκατε ποτέ πως τα βιομόρια και οι χημικές ενώσεις που περιέχουν τα τρόφιμα επηρεάζουν τα γονίδιά μας και ποια είναι η συσχέτιση της διατροφής με την Βιολογία και την Ιατρική; Έχετε σκεφτεί γιατί ο καθένας από εμάς αντιλαμβάνεται διαφορετικά τις γεύσεις των τροφίμων ή πως θα μπορούσαν οι τροφές να έχουν φαρμακευτική δράση; Το μάθημα αυτό εξερευνά την αλληλεπίδραση των θρεπτικών συστατικών με το ανθρώπινο γονιδίωμα και τη συσχέτιση των τροφίμων με τη φαρμακευτική.

    Οι μαθητές εισάγονται σε βασικές έννοιες βιοχημείας και εξετάζουν το ρόλο της διατροφής στη γονιδιακή έκφραση. Μαθαίνουν πως τα τρόφιμα σχετίζονται με φλεγμονές και χρόνιες παθήσεις αλλά και τον τρόπο με τον οποίο βρώσιμα υλικά χρησιμοποιούνται στη σύγχρονη χημική και φαρμακευτική έρευνα. Μελετούν έναν συναρπαστικό κόσμο, άρρηκτα συνδεδεμένο με τη λειτουργία του ανθρώπινου οργανισμού, τις καθημερινές συνήθειες και τον κόσμο των βιοεπιστημών. Συγχρόνως, εξασκούνται σε εργαστηριακές τεχνικές όπως: ηλεκτροφόρηση γέλης, σύνθεση πολυμερικών ενώσεων για μεταφορά φαρμάκων εξατομικευμένης θεραπείας, απομόνωση βιομορίων από τρόφιμα κ.α.

    Μαθησιακοί Στόχοι:
    • Γνωριμία με συστατικά των τροφίμων και συσχέτιση της δομής τους με το ρόλο τους στο ανθρώπινο σώμα
    • Διερεύνηση της φαρμακολογικής δραστικότητας των συστατικών των τροφίμων
    • Εκπαίδευση σε εργαστηριακές τεχνικές που χρησιμοποιούνται στον τομέα της χημείας τροφίμων και της γενετικής.
    • Παρουσίαση μέσω γραπτών ή προφορικών ανακοινώσεων καινοτόμων ιδεών που σχετίζονται με τις σύγχρονες εφαρμογές στη βιομηχανία.